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教师招聘每日一练2022年(12月15日)

http://www.hteacher.net 2022-12-15 08:50 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

1.确定教育目的的客观依据是( )。

A.哲学观念 B.人性假设

C.理想人格 D.生产力和科技发展水平

2.“以人为本”是教育出发点的问题。教育“为了什么”,是一切社会、一切时代的教育都要回答的问题。现在我们提倡的“以人为本”的学生观具体到教学实践中就是以( )为本。

A.学生需要 B.社会需要

C.学生的全面发展 D.家长期望

3.下列关于生活本位论的观点,说法错误的是( )。

A.准备生活论的基本观点,即教育目的是为完满的生活做准备

B.适应生活论认为教育是生活本身,教育的主要任务是培养能够适应现实社会的人

C.杜威作为适应生活论的代表人物,他认为教育过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程

D.生活本位论的代表人物斯宾塞主张,教育即生活

4.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定教育目的时未考虑到( )。

A.社会发展的需要 B.教育方针

C.教育政策 D.儿童的需求

5.裴斯泰洛齐认为:“为人在世,可贵者在于发展个人天赋的内在力量,使其经过锻炼,使人尽其才,能在社会上达到他应有的地位,这就是教育的最终目的。”这句话反映了( )。

A.教育无目的论 B.个人本位的教育目的论

C.效能主义的教育目的论 D.社会本位的教育目的论

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