http://www.hteacher.net 2020-08-12 08:35 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.教育心理学是一门交叉学科，因此教育心理学具有双重任务，它具有( )的性质任务，又有( )的性质任务。
A.教育学，心理学
B.心理过程，心理现象
C.内部需求，道德规范
D.教育方针，心理分析
2.采用道德两难故事法研究儿童青少年品德发展过程，提出了儿童青少年品德发展三水平六阶段理论的心理学家是( )。
A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.朱智贤 D.布鲁姆
3.( )认为教育就是塑造行为，在教学中提出程序教育思想。
A.皮亚杰 B.班杜拉 C.朱智贤 D.斯金纳
4.通过猫开笼取食实验认为，学习过程是刺激与反应之间建立联系的过程的是( )。
A.巴普洛夫 B.桑代克 C.班杜拉 D.巴普洛夫
5.教学过程是以认识过程为基础( )的过程
A.促进教师教 B.促进学生形成技能技巧 C.促进学生发展 D.促进学生学习
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责任编辑：郭爽
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