http://www.hteacher.net 2017-11-03 15:21 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.一位学生在做数学题时,善于尝试一题多解,找出不同类型的解题方法,这说明这位学生的思维有( )。
A.刻板性 B.指向性 C.变通性 D.独创性
2.下列选项中,( )不是影响问题解决的主观因素。
①定势 ②知识经验 ③问题情境 ④功能固着
⑤噪音 ⑥认知结构 ⑦记忆与理解 ⑧情绪和动机状态
A.①④ B.③⑤ C.④⑤ D.⑤⑧
3.一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情景的变化而变化,这是态度和品德的形成过程中( )的表现。
A.认知阶段 B.认同阶段 C.依从阶段 D.同化阶段
4.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( )。
A.知识巩固 B.知识运用 C.知识提取 D.知识迁移
5.将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是( )。
A.动作技能 B.智慧技能 C.言语信息 D.态度
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责任编辑:宗美琦
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