2016重庆教师招聘考试小学英语备考卷2

http://chongqing.hteacher.net 2017-02-10 13:56 重庆教师招聘 [您的教师考试网]

第一部分教育理论与实践

1.名词解释

1. 教育目的有广义与狭义之分。广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。狭义的教育目的是指国家为培养什么样的人才而确定的质量规格和标准。

2. 有意注意是指有预定的目的，在必要时需要作出一定意志努力的注意。

Ⅱ.判断题

1. F[解析]班主任的基本任务还包括培养学生的思想品德等其他内容。

2. F[解析]教师在开展教学与研究上具有的独特的优势是能够接触到第一手的资

料，能够在实际的教学情境中观察研究。

3. T[解析]略

4. F[解析]人的情感不是一种消极的内心体验，而是一种积极的力量。

5. F[解析]分散复习的效果优于集中复习的效果。

第二部分专业基础知识

1.词汇与结构/Vocabulary and structure

1. C [解析]at one’s expense为固定搭配，意为“由某人支付费用”。句意为：现在，越来越多的中学生自费出国深造，努力实现他们的梦想。

2. B [解析]in response to对……做出反应、响应。句意为：现在，许多人步行上班，以此来响应哥本哈根会议关于低碳生活以应对全球变暖的呼吁。relation联系;addition增添、添加：0pposition反对。

3. A [解析]scene意为“场面，场景”。句意为：看到孩子们一块儿玩耍的场景，我满怀喜悦，憧憬着我们国家的美好的未来。sign意为“标记，符号”;sense意为“感觉”;view意为“观点，风景”，均不符合语境。因此本题选A。

4. A [解析]句意为：许多人在海地地震中丧生了，因为他们没有得到及时的援助。have access t0表示“有机会获得”。

5. C[解析]chances a.re that…为固定搭配，意为“可能……”。句意为：一项新的研究表明，如果你的朋友和家人变胖，你也可能变胖。

6. C [解析]句意为：当你把我介绍给约翰逊先生的时候，能为我说说话吗?这里问话者期望得到的是肯定的回答，所以应用somethin9。因此本题选C。

7. D[解析]代词that指代可数名词时相当于the one。是特指。而0ne是泛指可数名词单数，相当于a/an+名词单数。本句意为：帮助别人是一种习惯，一种你从小就学到的习惯。0ne后面是省略了that的定语从句，而one在这里又作前面a habit的同位语。

8. D[解析]本题考查反身代词。depend on oneself自力更生，根据句意，本题应选D。

9. B[解析]注意固定的句型，it takes sb.some time to do sth./sb.spend…on/(in)v—ing sth.表示“花时间干某事”，sb.spend…on/(in)v—ing sth.，sth.cost…，sb.buy sth.for…表示“花钱于某事”。

10.A[解析]考查介词的用法。表示真心地感谢他人的帮助时，可用“It’s very kind of

sb.to…”，故选A。

11.C [解析]根据句中since引导的时间状语从句可知，主句应使用现在完成时，故

选C。

12.C [解析]本题考查名词性物主代词和形容词性物主代词的用法和区别。前者后面

不用加名词，后者需要加名词，根据句意，本题正确答案为C。

13.B[解析]选项是同一个动词90的不同时态，根据every day可以判断应该用一般现

在时，my grandpa是单数，所以用goes，答案选B。

14.C [解析]本题考查动词的被动语态。动词的被动语态结构为“be+动词的过去分词”，be根据不同的时态发生相应的变化。全句意为：刘翔的教练建议他进行有规律的训练。

15.D[解析]句意：他想知道我们什么时候举办英语联欢会。本题考查宾语从句的用法。当主句是一般过去时的时候，宾语从句的时态应与主句相一致，且应用陈述句语序，故本题选D。

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